Rol Historiadora

Hola, soy María. Esta semana me ha tocadoser la historiadora de mi grupo. Durante esta semana hemos quedado cuatro mañanas para poder adelantar el trabajo de T.I.C. El lunes tuvimos una tutoría con Linda Castañeda para preguntarle todas las dudas que teníamos acerca del trabajo. Ella, a parte de resolvernos nuestras dudas nos aportó varias ideas para continuar y mejorarlo. A la mañana siguiente, retocamos todo lo que nos había corregido Linda y, además, grabamos algunos videos para añadir a la página de nuestra O.N.G. . El viernes, repartimos el trabajo para hacer este finde semana, para así, poder terminarlo antes de que terminen las vacaciones de navidad.
Esta semana la verdad que hemos trabajado mucho.
Un beso y hasta otra!.
Feliz Navidad =D

Práctica 14: Google Calendar

Google Calendar es una herramienta web que nos permite anotar eventos, invitar a otras personas a nuestros eventos del calendario, compartir nuestra agenda e incluso incluirla en nuestro blog.
Para ello, he accedido a la página web: http://www.google.com/calendar/ . Ahí me he registrado y he iniciado sesión. Una vez dentro de esta página, he creado mi calendario profesional.
Primero lo he cofigurado para que pueda recibir los recordatorios de los eventos por correo electrónico. A continuación, he añadido varios eventos que he considerado más importantes para este cuatrimestre, y, los he hecho públicos.
Además lo he compartido con mi profesor a su dirección de correo, pero en modo sólo cosulta, así no podrá modificar ningún evento.
Una vez realizado mi calendario profesional, lo he tenido que embeber en mi blog de prácticas personalizando el color y el tamaño.
Por último, el práctico de esta semana de mi grupo, habrá creado un calendario del grupo, para poder anotar todos los eventos relevantes que tengamos.

Un saludo !!.

Práctica 13: Líneas del tiempo

En esta práctica he realizado mi primera línea del tiempo. Éstas nos permiten ordenar una secuencia de eventos sobre un tema, de tal forma que se visualice con claridad la relación temporal entre ellos. Aunque en el ámbito educativo las líneas del tiempo se vienen utilizando desde hace mucho tiempo, la posibilidad de incorporar elementos multimedia, y sobre todo de compartirlas en la red, hace que recobren protagonismo de la mano de las herramientas web 2.0 .
Pues una vez explicado qué es una Línea del tiempo, procedo a explicar cómo he realizado esta práctica.
Primero he entrado en la página web: http://www.dipity.com/ . A continuación, me he registrado en ella. He actualizado mis datos y he comenzado a crear mi línea del tiempo.
He tenido que añadir seis eventos, entre los cuáles he resaltado cuándo fué el día en el que me matriculé por primera vez en la universidad; mi primer rol; la primera conferencia de Antonio Fumero; mi primera revisión de T.I.C.; mi primer día con mi grupo de prácticas y, por último, mi primer blog.
En todos ellos, he ido añadiendo fotos, vídeos relacionados con el evento, links, etc.
Y, por último, he incluído también, las RSS de mi blog de prácticas.

Ha sido bastante entretenida !!! =D

Mi calendario

Ayudante Rol Facilitadora

Hola !!! Esta semana me ha tocado ser ayudante de facilitadora de MªJose. Aunque ha sido una semana un poquito corta, la hemos aprovechado al máximo. El miércoles quedamos todos en la universidad para continuar aportando ideas para el trabajo en grupo de T.I.C. . También nos repartimos un poco el trabajo para que el viernes cuando quedásemos por segunda vez, traer cada uno su parte del trabajo hecha.
Cómo bien os he dicho, el viernes también quedamos, esa mañana fue corta pero intensa. Conseguimos poner todos los objetivos en común y así, poder desempeñar la función de cada uno de una manera origina y a la vez, relacionado con T.I.C. . La verdad que fué divertido, ya que los métodos que queremos utilizar creemos que son bastante divertidos.
Bueno, en resumen, esta semana hemos trabajado bastante. Seguid así grupo !!
Un saludo enorme !! :D

Ayudante Rol Rastreador

Esta semana me ha tocado ser el ayudante del rastreador. Durante todos estos días, he estado buscando alguna noticia que estuviese relacionada con "menores en riesgo de exclusión", aunque no he encontrado muchas, aquí os dejo dos noticias que me han parecido interesantes.

España: Juez de Menores Obtiene Reinserción Social de Menores a través de Medidas Socioeducativas
Un juez de menores español, consiguió sorprendentes resultados mediante la implementación de novedosas medidas socioeducativas con el fin de evitar que los menores que cometieron delitos sean internados en institutos.
Se trata de un magistrado de Granada, Emilio Catalayud, quien a través de su sistema de reinserción social logró que el 75 por ciento de los menores que pasaron por su juzgado lograran la reinserción en la sociedad.
Según el sistema implementado por dicho magistrado, las medidas que se imponen en cada caso, se encuentran directamente vinculadas con el delito cometido, dejando la aplicación de la privación de la libertad para casos extremos.
El magistrado, considera que es preferible evitar la internación del menor siempre que el mismo no signifique un riesgo para la sociedad, aplicando sobre el menor que delinque otras medidas que logren la recuperación del mismo.
Entre algunas de las soluciones que implementó el magistrado para evitar la internación del menor, se destaca la condena impuesta a un joven que conducía en estado de ebriedad, basada en visitar por varios meses un centro de parapléjicos que sufrieron accidentes de tránsito, así como hacer que quienes consumen narcóticos realicen un trabajo de cooperación con los bomberos.
El fin de tales medidas, consiste en buscar la forma de que los menores que se encuentran en riesgo por los diferentes flagelos que afectan a la sociedad aprendan a valorar la vida.
Según el criterio manifestado por el juez que llamó la atención de todos debido a los resultados obtenidos con sus métodos, la sociedad debe darle la oportunidad al menor de recuperarse, creyendo que ello es posible, en lugar de aplicar la privación de la libertad para todos los casos.
Con relación a la imputabilidad, tema que se encuentra en discusión en nuestro país luego de que el gobernador bonaerense, Daniel Scioli propusiera bajar la edad de imputabilidad, Catalayud considera que tal medida no es una solución.

Según el criterio del magistrado español, criminalizar a los menores no puede consistir en una solución, ya que no se puede pretender imputar a los menores desde más jóvenes cuando existe un contexto que no se encuentra preparado para lograr la reinserción de los mimos.
Por otro lado, Catalayud afirmó que la si bien resulta comprensible la búsqueda de venganza por parte de la víctima, el Estado no puede aplicar medidas con carácter vengativo.

Las Cajas luchan contra la exclusión social en Asturias:
Caja Madrid ha puesto en marcha 11 proyectos de colaboración en el Principado de Asturias y La Caixa otros ocho.

Lorena Álvarez de Sotomayor

Cerca de 10.000 personas residentes en Avilés, Gijón y Oviedo se beneficiarán de estas once nuevas iniciativas coordinadas por Caja Madrid junto a diferentes asociaciones de apoyo a personas en riesgo de exclusión social. Algunas de las iniciativas son, por ejemplo, tratamientos de rehabilitación, talleres de habilidades sociales e itinerarios laborales, actividades socio-educativas de ocio y tiempo libre para menores o cursos de prevención.
Por otro lado, también en Asturias, Obra Social La Caixa financiará los proyectos del Banco de Alimentos, la apertura de un centro de desintoxicación y de módulos de alojamiento temporal para personas sin hogar, proyectos para la integración social de menores y para la inserción de la mujer.
Estas ayudas son fundamentales, en un momento en el que el 12,5% de la población residente en Asturias vive por debajo del umbral de la pobreza, según los datos oficiales difundidos por la Encuesta de Condiciones de Vida 2008.
No obstante, para erradicar de forma definitiva estos índices es necesario una revisión y fortalecimiento de las actuales políticas de inclusión social vigentes en esta Comunidad Autónoma. Por ello, es tan importante que Asturias se haya sumado al proyecto europeo "A favor de la inclusión social, integrACTÚA" en función del cual acogerá el próximo día 12 de noviembre un seminario autonómico de los 15 que están teniendo lugar en prácticamente la totalidad de las autonomías españolas.
En ese seminario además de analizar la situación concreta de esa comunidad y de debatir sobre la misma, se podrán dejar sugerencias y propuestas en su mapa geográfico que se sumará al del resto de CCAA hasta conformar el nacional.
El mapa de "España, integrACTÚA" se presentará en un acto que tendrá lugar a comienzos de 2010 coincidiendo con la celebración del "Año europeo de lucha contra la pobreza y la exclusión social".

Fuentes: discapnet.es y La Voz de Asturias.

También he estado buscando alguna página web que estuviese relacionada con nuestro colectivo o algunas asociaciones, pero no he encontrado ninguna que me interesase tanto como para introducirla aquí.

Bueno, pues ya me despido, y hasta otra!!
Un besazo =D

UNA SONRISA

Una sonrisa cuesta poco,
pero vale mucho.
Quien la da es feliz
y quien la recibe la agradece.

Dura sólo un instante
y su recuerdo, a veces,
perdura por toda una vida.

No hay nadie tan rico
que no la necesite,
ni nadie tan pobre
que no la pueda dar.

Produce felicidad en el hogar,
prosperidad en los negocios y
contraseña entre los amigos.

Es descanso para el cansado,
luz para el desilusionado,
sol para el triste
y antídoto para los problemas.

No se puede comprar
ni pedir prestada,
tomarla o robarla;
sirve sólo como regalo.

Y nadie necesita tanto
de una sonrisa como quien
se olvidó de sonreir.

Sonríe siempre porque la sonrisa
es el mejor regalo
que podemos recibir y
el mejor que podemos ofrecer.

Si con las prisas me olvido de
darte una sonrisa, discúlpame.
¿Tendrías la bondad de
darme una de las tuyas?

Porque una sonrisa es la
mejor célula de identidad
para caminar por la vida.

Linea del tiempo

Mis primeros meses en la UMU on Dipity.